TIC para el cambio social: las mujeres protagonistas
La inclusión de las TIC en la vida cotidiana de las mujeres como herramienta de cambio social y ampliación de su ciudadanía se ha vuelto prioritario en esta era digital que no ha llegado con la misma intensidad para todas. Las dificultades de acceso, capacitación y apropiación de las TIC por parte de mujeres de distintos orígenes socioeconómicos y diversa distribución geográfica son motivo de preocupación cuando se comprende la magnitud del impacto que esto tiene en el ejercicio activo de nuestros derechos y en las posibilidades de participación en todas las esferas de la vida social, política y económica. Romper con el mito de la masculinización de la tecnología y la mercantilización del conocimiento son algunos de los grandes desafíos para las mujeres organizadas y feministas.
En el marco del Proyecto Generalización del Uso Educativo de las TIC en la Universidad de la República, los días 13 y 14 de junio, tuvieron lugar las Primeras Jornadas de debate "La Universidad frente a los desafíos del conocimiento en el siglo XXI: una mirada desde la categoría de género" a cargo del Grupo Multidisciplinario de Estudios de Género en el Marco del Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y el Centro de Comunicación Virginia Woolf (Cotidiano Mujer)
La inclusión de las TIC en la vida cotidiana de las mujeres como herramienta de cambio social y ampliación de su ciudadanía se ha vuelto prioritario en esta era digital que no ha llegado con la misma intensidad para todas. Las dificultades de acceso, capacitación y apropiación de las TIC por parte de mujeres de distintos orígenes socioeconómicos y diversa distribución geográfica son motivo de preocupación cuando se comprende la magnitud del impacto que esto tiene en el ejercicio activo de nuestros derechos y en las posibilidades de participación en todas las esferas de la vida social, política y económica. Romper con el mito de la masculinización de la tecnología y la mercantilización del conocimiento son algunos de los grandes desafíos para las mujeres organizadas y feministas.
En el marco del Proyecto Generalización del Uso Educativo de las TIC en la Universidad de la República, los días 13 y 14 de junio, tuvieron lugar las Primeras Jornadas de debate "La Universidad frente a los desafíos del conocimiento en el siglo XXI: una mirada desde la categoría de género" a cargo del Grupo Multidisciplinario de Estudios de Género en el Marco del Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y el Centro de Comunicación Virginia Woolf (Cotidiano Mujer)