Aller au contenu principal

Online Courses

Evaluer le Parlement: Outils d’auto-évaluation à l’intention des parlements
Evaluer le Parlement: Outils d’auto-évaluation à l’intention des parlements
es outils d'auto-évaluation invitent les parlements à évaluer leur performance démocratique à la lumière d'un ensemble de critères découlant des valeurs centrales énoncées dans l'étude de l'UIP. L'objectif de ce travail ne consiste pas à classer les parlements, mais à les aider à évaluer leurs…
Parlement, Budget et Genre
Parlement, Budget et Genre
Ce guide présente des exemples concrets de participation parlementaire active au processus budgétaire. Il vise à renforcer la capacité institutionnelle des parlements à agir positivement sur le budget, et à doter les parlements, leurs membres et leur personnel des outils nécessaires pour analyser…
Donner aux jeunes femmes le pouvoir d'initier le changement
Donner aux jeunes femmes le pouvoir d'initier le changement
Ce manuel vise à permettre aux jeunes femmes de se préparer et de se former à toute une série de questions importantes pour elles, y compris le leadership et les droits des jeunes femmes.
Guide des resources pour les groups thématiques sur les questions sexospécifiques
Guide des resources pour les groups thématiques sur les questions sexospécifiques
Ce guide se centre sur les modalités de collaboration sur des questions d'autonomisation de la femme et d’égalité des sexes au niveau des pays ainsi que de prise en compte des préoccupations des femmes dans les programmes et plans d'action internationaux abordant la question de l’égalité (FNUAP).
Conseils pour implanter un programme dans un context culturel sensible
Conseils pour implanter un programme dans un context culturel sensible
Cette brochure, établie sur la base de recherches menées par le FNUAP, présente 24 conseils, un par page, pour implanter un programme dans un contexte culturel sensible.
Démocratie participative
Démocratie participative
Ce bulletin décrit les concepts de démocratie participative et de budget participatif et leurs incidences. Il prend l’exemple de municipalités canadiennes et donne la parole à des femmes exerçant des fonctions publiques.
Participer à une élection
Participer à une élection
Ce bulletin vise à familiariser les candidates et les membres de leur équipe aux réalités des campagnes électorales. Il propose des moyens d’évaluer la capacité et l’expérience d’un(e) candidat(e).
L’analyse différenciée
L’analyse différenciée
Ce bulletin explique le concept d’analyse différenciée selon les sexes. Il décrit l’applicabilité de cette analyse et son impact sur le développement régional, municipal et international.
Guide pour l'Institutionnalisation de l'Approche Genre
Guide pour l'Institutionnalisation de l'Approche Genre
Le Guide pour l’Institutionnalisation de l’Approche Genre s’inscrit dans le processus de renforcement des capacités en matière de genre conduit par le PNUD en Algérie. Le rapport a pour objectif principal de guider les gestionnaires de programmes dans le montage et la gestion de leurs activités…