Au Cameroun, les défenseurs de l’égalité des sexes et de l’autonomisation des femmes ont aujourd’hui une raison de se réjouir suite à la proclamation des résultats des élections législatives organisées le 30 septembre 2013.
En 2006, 53% des électeurs sont des femmes, pourtant leur représentation dans la vie politique demeure faible.
En 2006, 53% des électeurs sont des femmes, pourtant leur représentation dans la vie politique demeure faible.
iKNOW Politics a organisé une discussion en ligne sur les stéréotypes en matière d’attribution des taches et responsabilités professionnels.
iKNOW Politics a organisé une discussion en ligne sur les stéréotypes en matière d’attribution des taches et responsabilités professionnels.
Si la croissance des économies des pays développés a cessé en raison de la crise financière de 2008 2009, celle des pays en développement s’est poursuivie, et le monde a subitement pris conscience du changement.L’essor du Sud, considérée dans le monde
Si la croissance des économies des pays développés a cessé en raison de la crise financière de 2008 2009, celle des pays en développement s’est poursuivie, et le monde a subitement pris conscience du changement.L’essor du Sud, considérée dans le monde
L’année 2012 marque une augmentation de près d’un point de la moyenne mondiale (20,3%). Si l’on fait abstraction de 2007, c’est presque deux fois plus que la progression annuelle enregistrée jusque-là.
L’année 2012 marque une augmentation de près d’un point de la moyenne mondiale (20,3%). Si l’on fait abstraction de 2007, c’est presque deux fois plus que la progression annuelle enregistrée jusque-là.
Le 2 décembre a eu lieu le lancement du Réseau à Lima, au Pérou. Cette manifestation, baptisée "En lice pour les listes, iKNOW Politics et les femmes dans la campagne 2010-2011" était divisée en deux parties.
iKNOW Politics a été invité par l’Union interparlementaire et ONU femmes à participer à la Commission sur la Condition de la Femme à la rencontre sur le Rôle des Parlementaire dans la Promotion de l’accès et la participation des femmes et des filles à l’éducatio